Resolver los conflictos escolares dejando de lado el revanchismo y pensando en qué siente la otra persona, antes de generar alguna agresión, ha sido una de las banderas de la Justicia Restaurativa.
El decidido apoyo de Educapaz ha permitido que, en Yopal, se realicen varias acciones que tienen por objeto promover la Paz desde las instituciones educativas. Una de las últimas apuestas fue el programa de La Escuela dialoga con la JEP (Jurisdicción Especial para la Paz), lo que permitió a estudiantes de varias instituciones educativas oficiales de Yopal, tener un conversatorio sobre temas asociados al conflicto que vivió el departamento y que dejó miles de muertos, desaparecidos y familias destruidas por la violencia.
El encuentro histórico entre estudiantes y el vocero de la JEP, tiene un enorme significado, más cuando está próximo a realizarse en el departamento, una audiencia de la Justicia Especial para la Paz, en donde participarán víctimas y comparecientes, quienes se referirán a hechos violencia que vivió Casanare.
De manera muy didáctica y participativa, los estudiantes preguntaron al vocero de la JEP sobre algunos aspectos, para poder entender qué sucedió en Casanare en esa primera década del año 2.000.
En su intervención, el vocero de la JEP, explicó de manera sintética, el fenómeno de violencia y las etapas que se registraron a lo largo de varios años en el departamento. Estos factores han dejado una cultura arraigada a la venganza y al denominado “ojo por ojo y diente por diente”.
Pero además de conocer la historia para no olvidarla, se dejó un mensaje claro a los jóvenes, relacionados con la Justicia Restaurativa; con entender lo que le pasa al otro; tener empatía y antes de generar un hecho de agresión o violencia en la escuela, comprender las consecuencias de ese acto y cómo se pueden generar diálogos respetuosos, aún cuando no haya puntos de encuentro.
“Desde la Secretaría de Educación de Yopal, se ha venido trabajando en construir espacios para la paz y gracias a Educapaz, se logró desarrollar un ejercicio denominado la Escuela Dialoga con la JEP, buscando dar a los estudiantes más herramientas, para el manejo de los conflictos que se presentan entre pares en las instituciones educativas”, señaló José H Pérez Malpica, secretario de Educación de Yopal.
Contexto
La iniciativa promovida por EDUCAPAZ, generó una reflexión sobre la justicia transicional con enfoque restaurativo como respuesta al conflicto y el rol de la JEP; además de las prácticas restaurativas escolares como respuesta a los conflictos cotidianos que se suscitan desde las instituciones educativas.
“Estos ejercicios pedagógicos de EDUCAPAZ y la JEP, buscamos que se puedan encontrar maneras distintas de abordar los conflictos desde los crímenes de guerra hasta conflictos generados entre compañeros en el aula escolar. Pero es importante que la comunidad se apropie de estas herramientas que les permita encontrar mejores alternativas, para resolver los conflictos en la escuela”, afirmó Esther Polo, vocera de EDUCAPAZ.
